Syllabus

Semestre 1

Tronc commun – 54 ECTS

Révisions

Responsable : Marc-Antoine Drouin, Marine Bonazzola

En savoir plus

Révisions en informatique

Professeur : Marc-Antoine Drouin, Marine Bonazzola

Organisation : 16 h

Bibliographie

Révisions en mathématiques

Professeur : Marine Bonazzola

Organisation : 7 h

Bibliographie

Rayonnement électromagnétique – 3 ECTS

Responsable UE : Shermila Mostarshedi et Éric Pantin

En savoir plus

Propagation des ondes

Professeur : Shermila Mostarshedi

Organisation : 24h

Aperçu

Ce cours présente les équations fondamentales de l’électromagnétisme et les concepts qui en découlent.

  • Rappel de calcul vectoriel
  • Equations et relations fondamentales en électromagnétisme : équations de Maxwell, présentation intégrale des équations de Maxwell, conditions aux limites, relations constitutives, considérations énergétiques et vecteur de Poynting, potentiels retardés et fonctions de Green
  • Electromagnétisme en régime harmonique : équations de Maxwell et conditions aux limites en régime harmonique, relations constitutives en régime harmonique et permittivité complexe, permittivité des matériaux diélectriques et des matériaux conducteurs, relations de dispersion de Kramers-Krönig
  • Ondes planes en régime harmonique : composantes des champs en régime harmonique, équation de Helmholtz sans second membre pour un milieu LIH, ondes planes dans un milieu absorbant, ondes planes dans un milieu absorbant, puissance électromagnétique en régime harmonique
  • Ondes sphériques – Rayonnement d’une antenne en régime harmonique : relations d’orthogonalité à grande distance de la source, surfaces équiphases et ondes sphériques, vecteur de Poynting d’une onde sphérique dans un milieu non absorbant, polarisation des ondes
  • Faisceaux d’ondes planes : constantes de propagation d’une onde plane, ondes planes évanescentes et propagatives dans un milieu sans pertes, ondes planes évanescentes dans un milieu avec pertes, faisceau d’ondes planes 3D, faisceau d’ondes planes 2D, comportement asymptotique d’un faisceau d’ondes planes, dépolarisation des ondes par une surface, diffraction par une surface rugueuse et hypothèse de Rayleigh
  • Propagation dans différents types de milieux
  • Principe d’équivalence, application à la diffraction des ouvertures
  • Etude des surfaces périodiques, application à la réflexion des surfaces rugueuses
  • TD1 : des équations de Maxwell aux conditions aux limites
  • TD2 : permittivité complexe des matériaux
  • TD3 : ondes planes et Ondes sphériques
  • TD4 : étude d’un faisceau gaussien (2D)
  • TD5: comportement asymptotique d’un faisceau d’ondes planes 2D
  • TD6 : champ diffracté par une surface – Bilan de puissance
Bibliographie
  • Born M., Wolf E. (1999), Principles of optics: Electromagnetic Theory of Propagation, Interference and Diffraction of Light, Cambridge University Press, 985 pp.
  • Ishimaru A. (1990), Electromagnetic Wave Propagation, Radiation and Scattering, Prentice Hall, 656 pp.
  • Petit R. (1997), Ondes électromagnétiques en radioélectricité et en optique, Dunod, 349 pp.
  • Stratton J.A. (2007), Electromagnetic theory, Wiley-IEEE Press, 640 pp.

Dispersion des ondes électromagnétiques

Professeur : Eric Pantin

Organisation : 15h

Aperçu

Cette conférence traite du rayonnement électromagnétique émis dans l’espace libre et en présence d’objets diffractants. Elle s’appuie principalement sur l’équation intégrale du champ électrique.

Partie I : Propagation des OEM

  • Rayonnement de sources en espace libre
    – rappels des equations de Maxwell et conditions d’application
    – équations de maxwell en régime harmonique
    – relations de continuité
    – équations de Helmholtz
    – résolution des équations de propagation en espace libre en présence de sources
  • OEM en présence d’obstacles
    – Principe d’équivalence de Rayleigh-Gans et résolution des équations
  • Diffraction par une surface
    – plane infinie
    – plane limitée
    – non-plane
  • Diffusion/absorption/émission par des particules
    – principe de résolution
    – solutions de Mie/limites optique géométrique
    – approximation de Rayleigh-Gans
    – Qabs/Qsca/Qext, paramètre d’assymétrie, fonction de phase
    – conséquences et cas pratique

Partie II : interaction matière-ondes EM

  • Modèles de Drude et Lorentz
  • Modèle de Debye
  • Relations de Kramers-Krönig
  • Règles de mélange Maxwell-Garnett et Bruggemann
Bibliographie
  • Beckmann A. & Spizzichino A. (1987), The scattering of electromagnetic waves from rough surfaces, Artech House Radar Library, 512 pp.
  • Born M. & Wolf E. (1999), Principles of optics: Electromagnetic theory of propagation, interference and diffraction of light, Cambridge University Press, 985 pp.
  • Brekhovski L.M. & Godin O.A. (1998), Acoustics of Layered Media I: Plane and Quasi-Plane Waves, Springer, 250 pp.
  • Chew W.C. (1999), Waves and Fields in Inhomogeneous Media, Wiley-IEEE Press, 632 pp.
  • Dassios G. & Kleinman R. (2000), Low Frequency Scattering, Oxford University Press, 320 pp.
  • Fournet G. (1979), Electromagnétisme : à partir des équations locales, Masson, 478 pp.
  • Ishimaru A. (1999), Waves Propagation and Scattering in Random Media, Wiley-IEEE Press, 600 pp.
  • Kaufman A.A. & Keller G.V. (1985), Inductive Mining Prospecting, Part 1: Theory, Elsevier, 617 pp.
  • Kong J.A. (1986), Electromagnetic Wave Theory, John Wiley & Sons Inc, 710 pp.
  • Petit R. (2011). Electromagnetic Theory of Gratings, Springer, 304 pp.
  • Roubine E. & Bolomey J.C. (1978), Antennes – Tome I, Masson, 2020 pp.
  • Tai C.T. (1994), Dyadic Green Function in Electromagnetic Theory, IEEE, 343 pp.

Transfert radiatif dans l’atmosphère – 3 ECTS

Responsables : Cyril Crevoisier, Christof Janssen

En savoir plus

Introduction au transfert radiatif

Professeur : Cyril Crevoisier

Organisation : 21h

Aperçu

Ce cours présente les concepts de transfert radiatif direct et inverse, qui sous-tendent l’étude de l’atmosphère terrestre à l’aide de satellites de télédétection, dans le contexte des études climatiques. Les variables physiques et les lois fondamentales sont rappelées, ce qui conduit à la dérivation de l’équation de transfert radiatif qui calcule le rayonnement électromagnétique transmis ou émis par l’atmosphère et mesuré à sa surface. Cette équation implique diverses informations thermodynamiques, spectroscopiques et instrumentales. Les principaux codes de transfert radiatif sont décrits. Enfin, le problème inverse qui consiste à extraire les variables atmosphériques à partir de mesures radiométriques est abordé et illustré par de nombreux exemples impliquant des missions spatiales actuelles.

Spectroscopie moléculaire

Professeur : Christof Janssen

Organisation : 7h

Aperçu

La spectroscopie moléculaire est une méthode clé pour déterminer la signature spectrale de la Terre et des autres planètes du système solaire, ainsi que des exoplanètes. Elle vise à enregistrer le rayonnement électromagnétique réfléchi ou émis par une cible (surface ou atmosphère) dans des bandes de fréquences très étroites. Elle joue notamment un rôle essentiel dans la surveillance de l’évolution de notre atmosphère (aérosols et molécules de gaz).

Au cours des prochaines décennies, les grands télescopes étendront l’observation à de nouveaux domaines spectraux et stimuleront la recherche de vie sur les exoplanètes. De nouveaux instruments conçus pour analyser la composition chimique de la basse atmosphère terrestre (gaz à effet de serre, polluants, etc.) utilisent des technologies qui permettent de mesurer des spectres avec une très haute résolution spectrale et un rapport signal/bruit élevé. L’interprétation de ces spectres nécessite la maîtrise des techniques théoriques et expérimentales d’analyse spectroscopique.

Bibliographie
  • J.M. Flaud (1992), Spectroscopie des molécules d’intérêt atmosphérique, Ecole d’été du CNRS.
  • J.M. Hollas (2003), Spectroscopie, Dunod, 400 pp.
  • J.M. Hollas (2004), Modern spectroscopy, John Wiley & Sons, Inc., 482 pp.
  • S. Payan (2013), Radiative transfer and inversion, Ecole d’été du CNRS « HiResMIR@CAES-Frejus-2013 », Fréjus (France), 3-7 June 2013.
  • L. Régalia, H. Tran, M. Leperec (2015), SpecAtmo summer school trainings, Fréjus (France).
  • J. Vander Auwera (2013), Principles of vibration-rotation spectroscopy, Ecole d’été du CNRS « HiResMIR@CAES-Frejus-2013 », Fréjus (France), 3-7 June 2013.

Radiométrie et télédétection active 1 – 3 ECTS

Responsables : Benoit Poussot, Julien Jumelet, Alice Le Gall 

En savoir plus

Théorie des antennes

Professeur : Benoit Poussot

Organisation : 12h

Aperçu
  • Principe de rayonnement d’une antenne
  • Description des différents types d’antennes et de leur utilisation
  • Caractéristiques des antennes
  • Rayonnement des courants
  • Rayonnement des ouvertures planes
  • Bilan de liaison
  • Réseaux d’antennes et systèmes multi antennes
  • Principe de radiométrie
  • Qualités radiométriques d’une antenne
Bibliographie

Picon O. (2009), Les Antennes : théorie, conception et applications, Dunod, 371 pp.

Télédétection LiDAR

Professeur : Julien Jumelet

Organisation : 9h

Aperçu

Bibliographie

Télédétection micro-ondes

Professeur : Alice Le Gall

Organisation : 9h

Aperçu

Ce cours est une introduction aux techniques d’observation de la Terre par micro-ondes passives et actives.

Bibliographie
  • Le Chevalier F. (2000), Principes de traitement des signaux Radar et Sonar, Masson, 270 pp.
  • Ulaby F.T., Moore R.K., Fung A.K. (1986), Microwave Remote Sensing: Active and Passive, Volume I: Fundamentals and Radiometry, Artech House Publishers, 456 pp.
  • Ulaby F.T., Moore R.K., Fung A.K. (1986), Microwave Remote Sensing: Active and Passive, Volume II: Radar Remote Sensing and Surface Scattering and Emission Theory, Artech House Publishers, 608 pp.
  • Ulaby F.T., Moore R.K., Fung A.K. (1986), Microwave Remote Sensing: Active and Passive, Volume III: From Theory to Applications, Artech House Publishers, 1120 pp.

Radiométrie et télédétection active 2 – 3 ECTS

Responsables : Morgane Chapelier, Juan Cuesta, Malik Chami, Jacqueline Boutin, Stéphane Jacquemoud

En savoir plus

Systèmes d’imagerie optique 

Professeur : Morgane Chapelier

Organisation : 6h

Aperçu

Aperçu des systèmes d’imagerie des satellites d’observation de la Terre dans le domaine du rayonnement réfléchi.

Bibliographie

Lier P., Valorge C., Briottet X. (2008), Imagerie spatiale : des principes d’acquisition au traitement des images optiques pour l’observation de la Terre, Cepadues Editions, 844 pp.

Télédétection atmosphérique

Professeur : Juan Cuesta

Organisation : 6h

Aperçu

Ce cours vise à fournir une vue d’ensemble des enjeux scientifiques liés à des problématiques sociétales telles que le changement climatique, la pollution, etc., ainsi que des outils d’observation spatiale utilisés pour surveiller, analyser et comprendre ces phénomènes.

Bibliographie
  • Boucher O. (2012), Aérosols atmosphériques – Propriétés et impacts climatiques, Collection : Ingénierie et développement durable, XIV, Springer, 248 pp.
  • Burrows J.P., Platt U., Borrell P. (2011), The remote sensing of tropospheric composition from space, Physics of Earth and Space Environments, XXXII, Springer, 549 pp.
  • Lee K.H., Li Z., Kim Y.J., Kokhanovsky A. (2009), Atmospheric aerosol monitoring from satellite observations: A history of three decades, in Atmospheric and biological environmental monitoring, Springer, pp 13-38.

Télédétection de l’océan

Professeur : Malik Chami, Jacqueline Boutin

Organisation : 12h

Aperçu

Bibliographie

Télédétection de la surface

Professeur : Stéphane Jacquemoud

Organisation : 12h

Aperçu

Ce cours constitue une introduction à la caractérisation des surfaces terrestres par télédétection, principalement dans le domaine solaire. Dans un premier temps, les différents modes d’interaction du rayonnement solaire avec les surfaces continentales sont présentés.

La deuxième partie du cours est consacrée à la détermination des paramètres biochimiques et structuraux de la végétation par télédétection hyperspectrale et multiangulaire, depuis l’échelle de la feuille jusqu’à celle de l’écosystème.

Enfin, la dernière partie aborde la quantification du bilan énergétique à la surface de la Terre ainsi que son importance dans les modèles climatiques. Une attention particulière est portée à la modélisation physique à différentes échelles

Bibliographie
  • Asrar G. (1989), Theory and applications of optical remote sensing, Wiley Interscience, 734 pp.
  • Berthier S. (1993), Optique des milieux composites, Polytechnica, 300 pp.
  • Campbell G.S., Norman J.M. (1998), An introduction to environmental biophysics, Springer, 286 pp.
  • Elias M., Lafait J. (2006), La couleur. Lumière, vision et matériaux, Belin, 352 pp.
  • Gates D.M. (2003), Biophysical ecology, Dover, 611 pp.
  • Hapke B. (1993), Theory of reflectance and emittance spectroscopy, Cambridge University Press, 455 pp.
  • Hufty A. (2001), Introduction à la climatologie, De Boeck-Université, 542 pp.
  • Jones H.G., Vaughan R.A. (2010), Remote sensing of vegetation: principles, techniques, and applications, Oxford University Press, 353 pp.
  • Liang S. (2003), Quantitative remote sensing of land surfaces, Wiley-Interscience, 560 pp.
  • Monteith J.L., Unsworth M.H. (2008), Principles of environmental physics, Academic Press, 418 pp.
  • Myneni R.B., Ross J. (1991), Photon-vegetation interactions: applications in optical remote sensing and plant ecology, Springer-Verlag, 565 pp.

Orbites satellitaires et géodésie – 3 ECTS

Responsables : Florent Deleflie, Samuel Nahmani, Armel Kerrest

En savoir plus

Mécanique Céleste et orbite satellitaire 

Professeur : Florent Deleflie

Organisation : 20h

Aperçu

Ce cours présente les lois fondamentales de la mécanique spatiale qui régissent le mouvement des corps autour de la Terre. Il est illustré par des exemples analysant les différences dans le mouvement képlérien ainsi que les conditions d’observation depuis le sol. Il présente également les caractéristiques des principales orbites des satellites d’observation de la Terre, en mettant particulièrement l’accent sur les orbites des satellites GNSS.

Bibliographie
  • Capderou M. (2005), Satellites – Orbits and missions, Springer, 564 pp.
  • Kaula W.M. (2000), Theory of satellite geodesy : Applications of satellites to geodesy, Dover Publications, 140 pp.
  • Murray C.D., Dermott S.F. (2000), Solar System dynamics, Cambridge University Press, 608 pp.

GNSS – Global Navigation Satellite 

Professeur : Samuel Nahmani

Organisation : 6h

Aperçu

Ce cours s’appuie sur les notions acquises dans le cours de « Mécanique céleste » afin de les appliquer plus spécifiquement aux orbites des satellites. En étudiant les mouvements relatifs entre l’orbite, la Terre et le Soleil, il se concentre sur les satellites d’observation de la Terre, et notamment sur le cas particulièrement important des satellites héliosynchrones.

Il aborde également la trace au sol des satellites, la répétitivité de leurs passages, l’évolution de leur altitude, ainsi que les conditions géométriques de prise de vue (fauchée, échantillonnage spatial et temporel). Le cours se termine par une brève étude des satellites en orbite autour de Mars ou d’autres corps célestes.

Bibliographie
  • Capderou M. (2003), Satellites – Orbites et missions, Springer (Berlin, Paris), 504 pages.
  • Capderou M. (2005), Satellites – Orbits and missions, Springer (Berlin), 564 pages.
  • Capderou M. (2012), Satellites : de Kepler au GPS, Springer (Berlin, Paris), 866 pages.
  • Capderou M. (2014), Handbook of Satellite Orbits: from Kepler to GPS, Springer (New York), 933 pages.

Droit spatial

Professeur : Armel Kerrest

Organisation : 9h

Aperçu
  • Les sources du droit de l’espace : sources internationales (traités spatiaux), sources internes (lois spatiales), sources contractuelles
  • L’encadrement juridique des activités spatiales : télécommunications par satellite, télédétection par satellite, navigation par satellite, véhicules suborbitaux habités et tourisme spatial
  • La gestion contractuelle des risques engendrés par les activités spatiales
  • Les aspects contentieux
Bibliographie
  • Achilleas P. (2009), Droit de l’espace : télécommunication, observation, navigation, défense, exploration, Larcier, 384 pp.
  • Martin A., Couston M., Ravillon L. (2009), Galileo : chronique d’une politique spatiale européenne annoncée, Lexis Nexis, 346 pp.
  • Kerrest A. et Collectif (2007), L’adaptation du droit de l’espace à ses nouveaux défis : mélanges en l’honneur de Simone Courteix, Editions A. Pedone, 318 pp.
  • Ravillon L. (1997), Les télécommunications par satellite, aspects juridiques, Lexis Nexis, 509 pp.
  • Ravillon L. (2003), Le droit des activités spatiales : adaptation aux phénomènes de commercialisation et de privatisation, Lexis Nexis, 678 pp.
  • Ravillon L. (2005), Le droit des activités spatiales à l’aube du XXIe siècle, Lexis Nexis, 349 pp.
  • Ravillon L. (2008), Gestion et partage des risques dans les projets spatiaux : questions d’actualité, Editions A. Pedone.

Science de la donnée – Fondamentaux – 3 ECTS

Responsable : Gaëlle de Coetlogon

En savoir plus

Traitement du signal

Professeur : Gaëlle de Coetlogon
Organisation : 14h

Aperçu

Bibliographie

Analyse de données

Professeur : Gaëlle de Coetlogon
Organisation : 14h

Aperçu

Bibliographie

Science de la donnée – avancée – 3 ECTS

Responsable : Nobuaki Fuji, Guillaume Gastineau, Sébastien Rodriguez, Victor Pellet

En savoir plus

Equipe pédagogique :Nobuaki Fuji, Guillaume Gastineau, Sébastien Rodriguez, Victor Pellet

Théorie des problèmes inverses

Professeur : Nobuaki Fuji

Organisation 9h

Bibliographie
  • Tarantola A. (2005), Inverse problem theory and methods for model parameter estimation, Siam, 342 pp.

Réseau de neurones et intelligence artificielle

Professeur : Guillaume Gastineau

Organisation : 12h

Bibliographie

TP en science de la donnée avancée (ESA)

Professeurs : Hélène Chepfer, Sébastien Rodriguez

Organisation : 2 x 10h

Bibliographie

Modélisation numérique pour la télédétection – 3 ECTS

Responsable : Marc-Antoine Drouin, Hélène Chepfer

En savoir plus
Aperçu

Ces TP consistent en :

  • 1 TP d’initiation à l’outil de gestion de code git
  • 3 TP python de manipulation et traitement de données satellite
  • 4 TP fortran de manipulation et traitement de données satellite

Modélisation numérique en Python

Professeur : Marc-Antoine Drouin

Organisation : 21 h

Bibliographie

Modélisation numérique en langage compilé

Professeur : Hélène Chepfer

Organisation : 9 h

Bibliographie

2 modules optionnels parmi 7 – 6 ETCS

Chimie atmosphérique et qualité de l’air – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Solène Turquety

Organisation : 28h

En savoir plus

Ce cours vise à présenter les mécanismes chimiques et physiques qui régissent l’équilibre des composants à courte durée de vie de l’atmosphère, les gaz à l’état de traces et les aérosols. Comprendre et suivre leur évolution dans l’atmosphère est un enjeu sociétal majeur, compte tenu de leur rôle clé dans l’habitabilité de la planète et des impacts forts d’un déséquilibre : dégradation de la couche d’ozone dans la stratosphère, dégradation de la qualité de l’air près de la surface, nombreuses interactions avec le climat. Les mécanismes impliqués seront décrits par une combinaison d’exposés, d’exercices appliqués et de travaux pratiques numériques.

Une première partie introduit les bases de la cinétique chimique et des équilibres photochimiques dans la troposphère. L’équilibre de la stratosphère et d’évolution de la couche d’ozone sont ensuite étudiés. Le reste du cours est consacré plus spécifiquement à la compréhension de la capacité oxydante de la troposphère et de la composition et des propriétés des aérosols atmosphériques. Les principaux processus impliqués dans le développement des épisodes de pollution atmosphérique à l’échelle urbaine et régionale, ainsi que les outils utilisés par la communauté scientifique et les services de gestion de la qualité de l’air pour la surveillance et la prévision de la qualité de l’air, sont ensuite décrits. Enfin, les nombreuses interactions entre chimie réactive et climat sont introduites. 

Nuages et aérosols – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Hélène Chepfer, Jean-Christophe Raut

Organisation : 28h

En savoir plus

Les nuages constituent la partie visible du cycle de l’eau dans l’atmosphère. Ils régulent les précipitations et la vapeur d’eau atmosphérique, interagissent avec la surface et la pollution (par exemple en produisant du smog) et sont l’un des principaux modulateurs de la température terrestre grâce à leur interaction avec les rayonnements solaires et telluriques. Les particules d’aérosol jouent un rôle important sur la qualité de l’air, mais aussi sur le climat par leur interaction avec le rayonnement et les nuages. Sans particules d’aérosol, la formation de nuages dans l’atmosphère ne se produirait pas aux températures et aux humidités relatives auxquelles on observe l’existence de nuages.

Ce cours présente les éléments clés de la physique des aérosols, des nuages et des précipitations, depuis l’échelle locale (les particules composant les nuages) jusqu’à l’échelle régionale (un système nuageux) et à l’échelle mondiale.

Il comprend :
– Rétroactions des nuages et lien avec la sensibilité climatique.
– Origine et composition chimique des aérosols
– Répartition spatiale et verticale des particules dans l’atmosphère
– Microphysique des aérosols : mouvement brownien, coagulation, condensation, dépôt, nucléation des nuages
– Propriétés optiques des aérosols
– Forçage radiatif des aérosols : direct, semi-direct, indirect, impact sur les surfaces enneigées et glacées
– L’eau dans l’atmosphère : thermodynamique de l’air humide
– Microphysique des nuages chauds : formation et croissance des gouttelettes nuageuses
– Microphysique des nuages froids : formation et croissance des cristaux de glace
– Processus de précipitation : pluie et neige
– Propriétés optiques des nuages
– Effet des nuages sur les rayonnements

Bilan énergétique des systèmes climatiques – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Francis Codron

Organisation : 28h

En savoir plus

General Organization of the Course

  • 1. The Earth seen as a whole: global processes and history
  • 2. Radiative Processes and Radiative-Convective Models (vertical dimension of the problem)
  • 3. Atmospheric and Oceanic Transport (horizontal dimension of the problem)
  • 4. Anthropogenic forcings and climate response: uncertainties and feedbacks
  • 5. The COPs: what is the role expected from science

Masterclass : Académie spatiale – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Philippe Lognonné, Delphine Urbah, et intervenants invités

Organisation : 1 semaine

En savoir plus

The MasterClass, hosted by the Académie Spatiale d’Ile de France and Université Paris Cité, take place during a full week in February.  It is open to all students of Space related masters from all Universities of Ile de France.

The 2025 and 2026 editions will be focused on «  »Earth Resources Remote Sensing and Extra-terrestrial Resources Exploration and Utilization, »

During this week, 18 lectures will present the cutting-edge technologies in Earth resource monitoring from space, water related geodesy, and Earth remote sensing, as well as the exploration and utilization of extraterrestrial resources. 

Lecturers are from leading research laboratories (Polytechnique Montreal, CESBIO, GFZ Postam, Université Luxembourg, Université Paris Saclay, Institut de physique du Globe de Paris), large and small companies (Total Energy, Blue Origin, Ispace, MinersAI) and space agencies and international organizations (ESA, EEC, CNES). 

In addition to space related technologies, both in terms of instrumentation, data acquisition, data analysis and interpretation, some lectures present also AI applications, policy frameworks, and space mining economy. 

In addition to the 18 lectures, the program will offer one site visits, and case studies to provide hands-on experience. Lunches with the lecturers and a social event during one of the evening will offer networking opportunities and interactions with scientists and ingeneers involved in space utilization and space exploration. Two of the lectures are Directed Works.

The evaluation is made through a QCM sent to the students a few weeks after the MasterClass and which has to be returned within 72 hours.

Télédétection de la tectonique et de la déformation volcanique – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Arthur Delorme, Raphaël Grandin, Jean-Mathieu Nocquet

Organisation : 28h

En savoir plus
  • General introduction to space geodesy (3h course) : shape of the Earth, gravity field, geoid, satellite orbits, geodetic techniques.
  • InSAR (3h course + 3h practical) : radar image formation, satellite acquisition modes, interferometry, atmospheric artifacts, applications to volcanic and tectonic deformation, processing of a real dataset.
  • GNSS (3h course + 3h practical) : basic principles, ionospheric and atmospheric corrections, reference frame, applications to seismic cycle, application to a real dataset.
  • Optical imagery (1h course + 2h practical) : optical image geometry, bundle adjustment, stereophotogrammetry, sub-pixel correlation, application to a real dataset.
  • Modeling (1h course + 2h practical) : basic principles of inverse problem theory, seismic slip inversion, volcano deformation, application to a real dataset.

Télédétection de l’hydrosphère et de la cryosphère – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Olivier Bock, Laurent Metivier, Manon Dalaison

Organisation : 26h

En savoir plus

This course introduces the fundamentals of the Earth’s water cycle, with a special focus on the hydrosphere and cryosphere, and their observation using remote sensing techniques, particularly geodesy and gravimetry methods.

The course is organized around general lectures and practical sessions covering the following topics:

  • The Earth’s water cycle: stores, fluxes, and their quantification
  • Remote sensing of atmospheric water vapor using GNSS
  • Remote sensing of the hydrosphere and cryosphere with geodesy and gravimetry
  • Monitoring surface and underground water resources
  • Past and recent changes in global ice mass budget, sea level height, and atmospheric water vapor

The course includes an individual research project, which can involve:

  • A study of a scientific paper
  • Thematic data analysis
  • The development or testing of a remote sensing algorithm

Télédétection des surfaces planétaires – 3 ECTS

Équipe pédagogique : Cécile Ferrari, Sébastien Rodriguez

Organisation : 30h

En savoir plus
  • The Golden Age of Solar System exploration: from light dots to new worlds. An history of space exploration. General questions on the origin and evolution of the Solar System. Surfaces scars as fingerprints of endogenic and exogenic evolution processes: bombardments, space weathering, topography, composition.
  • Multi-wavelengths remote sensing strategy: from radio to gamma photons. How to probe surfaces at various depths. Imaging and spectroscopy. Light-matter interactions and remote sensing instruments. Examples.
  • From observations to structure and composition: modelling planetary surfaces. Commonly used analytical models. Modeling particles and surface scattering, energy balance and thermal emission.
  • Methodology (after Python lectures, end of semester) with Python 3 and Notebooks: Photometric models of planetary surfaces, energy balance and radiometry, thermal emission

Semestre 2

Travaux pratiques – 3 ECTS

Responsable UE : Sébastien Rodriguez

En savoir plus

Équipe pédagogique : Irène Xueref, Hélène Chepfer, Sébastien Rodriguez, Julien Jumelet, A. Pazmino, Yao-Veng Té, Ha Tran, Samuel Nahmani, Rodolphe Marion, Manon Dalaison

L’ensemble de TP proposés ici aux étudiants a pour objectif de fournir un large panel de compétences en réalisation, traitement et analyse de données réelles d’observation satellitaire et de méthodes géophysiques d’observation pour la caractérisation de l’atmosphère et la surface de la Terre et des planètes.

Introduction au travail de recherche

Professeur : I. Xueref, H. Chepfer, S. Rodriguez
Organisation : 3j

TP Introduction au travail de recherche

Professeur : J. Jumelet, A. Pazmino
Organisation : 4h

TP en spectroscopie moléculaire

Professeur : Y. Té, H. Tran
Organisation : 7h

TP en GNSS

Professeur : S. Nahmani
Organisation : 6h

TP en communication radar

Professeur : B. Poussot
Organisation : 3h

TP en traitement d’images hyperspectrales

Professeur : R. Marion
Organisation : 6h

TP en radar pénétrant

Professeur : M. Dalaison
Organisation : 10h

Stages et séminaires – 24 ECTS

Responsable UE : Sébastien Rodriguez, Victor Pellet

En savoir plus

Professeurs : Sébastien Rodriguez, Victor Pellet

Organisation : Stage de master (4 mois minimum) en laboratoire ou entreprise. En complément, série de séminaires obligatoires au cours de l’année.

Défiler vers le haut
WordPress Appliance - Powered by TurnKey Linux